Сенсорная сказка 2-3 лет

Формат занятия:

• Занятие в группе не более 8 детей

Групповые занятия «Сенсорная сказка» направлены и предназначены для работы с детьми с речевыми трудностями, с нарушением схемы тела, сложностями коммуникации и когнитивными снижениями. Данная программа осуществляется с помощью сенсорно-интегративного и нейропсихологического подходов.
Чтение сказок в современном мире уходит на последний план, так как у детей большой интерес вызывают гаджеты. Гаджеты – это легкий инструмент получения информации через игру, но без социального взаимодействия. Именно поэтому проведение занятий в форме сказки является простым способом коммуникации, эмоционального взаимодействия с любым ребёнком.
Дети становятся участниками процесса сказки, что позволяет прожить различные эмоции. А как мы знаем, большинство детей не умеют управлять ими, особенно, находясь в кругу общения с другими детьми. Не умеют просить, делиться, прощать, выражать свои потребности.
На занятиях мы работаем над снятием эмоционального напряжения, снижением тревожности за счет сенсорных ощущений. Дети учатся соблюдать правила, общаться и проявлять свои желания.
На занятиях мы используем такие сказки, как: «Курочка Ряба», «Колобок», «Два весёлых гуся».
На занятиях осуществляются следующие задачи:
• Развитие символического мышления;
• Стимуляция речи и формирование речевой инициативы;
• Удержание моторной программы;
• Развитие общей и крупной моторики;
• Развитие слухового внимания;
• Развитие саморегуляции;
• Развитие стереогноза;
• Знакомство с различными эмоциями;
• Развитие сенсорных ощущений;
• Ориентировка в пространстве, в собственной схемы тела;
• Развитие межполушарного взаимодействия;
Цель данной программы направлена не только на развитие высших психических функций, но и на формирование личности в целом, что повлияет на следующий этап взросления ребёнка.
Что же будет входить в структуру занятий?
• эмоциональные игры;
• нейропсихологические игры и упражнения;
• телесные игры;
• сюжетно-когнитивные игры;
• коммуникативные игры;
• двигательные игры;
• игры по правилам.

В результате занятий по данной программе ребенок научится использовать речевые средства в процессе общения с другими детьми и взрослыми. С помощью сенсорных сказок ребенок научится понимать схему своего тела, пространство. И не мало важным аспектом, является, формирование таких качеств, как: сопереживание героям сказкам, воспитание чувства эмпатии, а так же развитие способности к мимическому выражению эмоций.